Serie: Onderwijs en de tandarts anno 2025. Drie opleidingen tandheelkunde in Nederland: drie soorten tandartsen?
DOI: 10.5177/ntvt.2020.02.19133 Bladzijden: 83-88
In het kader van de serie over onderwijs en de tandarts anno 2025 werden de onderwijs- en opleidingsdirecteuren van de 3 opleidingen tandheelkunde in Nederland gevraagd naar het soort tandarts dat zij opleiden. Want als een praktijkhouder op zoek is naar een nieuwe collega en er zijn 3 kandidaten, elk afkomstig van een andere faculteit, wat kan hij dan van elk van hen verwachten en zijn er verschillen in welk ‘soort’ tandarts zij zijn? Achtereenvolgens werden in het voorjaar van 2019 Geerling Langenbach en Corine Visscher van het ACTA, Nico Creugers en Ohlin Cremers van de Radboud Universiteit in Nijmegen en Luc van der Sluis en Berdien Kooistra-Akse van de Rijksuniversiteit Groningen door gastredacteur van de serie ‘Onderwijs en de tandarts anno 2025’, Denise van Diermen, bevraagd.
Education and the dentist in 2025. Three educational programmes in dentistry in the Netherlands: three kinds of dentist?
In the context of the series on education and the dentist in 2025, the directors of education and training at the 3 dentistry programmes in the Netherlands were asked about the kind of dentist they are training. If, after all, the head of a dental practice is looking for a new colleague and has 3 candidates, each from a different faculty, what can he expect of each of them and are there differences in the ‘kind of dentist’ they are? In the spring of 2019, Geerling Langenbach and Corine Visscher of the ACTA (Academic Centre for Dentistry Amsterdam), Nico Creugers and Ohlin Cremers of the Radboud University in Nijmegen and Luc van der Sluis and Berdien Kooistra-Akse of the Rijksuniversiteit Groningen were interviewed one after another by Denise van Diermen, guest editor of the series ‘Education and the dentist in 2025’.
Education and the dentist in 2025. Three educational programmes in dentistry in the Netherlands: three kinds of dentist?
In the context of the series on education and the dentist in 2025, the directors of education and training at the 3 dentistry programmes in the Netherlands were asked about the kind of dentist they are training. If, after all, the head of a dental practice is looking for a new colleague and has 3 candidates, each from a different faculty, what can he expect of each of them and are there differences in the ‘kind of dentist’ they are? In the spring of 2019, Geerling Langenbach and Corine Visscher of the ACTA (Academic Centre for Dentistry Amsterdam), Nico Creugers and Ohlin Cremers of the Radboud University in Nijmegen and Luc van der Sluis and Berdien Kooistra-Akse of the Rijksuniversiteit Groningen were interviewed one after another by Denise van Diermen, guest editor of the series ‘Education and the dentist in 2025’.